label science close
How to see and understand a phase transition: solid, liquid, gaz #Numberphile #mathematics

YouTube

2016-08-21
school
E=m.c² is not the all story by Minute Physics

YouTube

2016-08-08
school
Ah ah, anti-bubbles?! 👍 Physics Girl - What are antibubbles?

YouTube

2016-08-07
settings school
Fascinants cycles de Milankovitch pour comprendre les changements climatiques Science Etonnante

YouTube

2016-07-26
school
Nice video, as always! Thanks! You could have added that because of: E=m.c², then the energy involved into a electro-magnetic wave is creating a gravitational wave that have an amplitude of: m=E/c² Minute Physics - Gravitational Waves Explained Using Stick Figures

YouTube

2016-07-08
star_rate school
Merci pour cette belle et intelligente vidéo, encore une fois ! C'est fou, comme les scientifiques débusquent tellement de biais cognitifs, qui semblent donner des résultats étonnamment similaires, et consistants... D'une certaine façon, tout se passe comme si nos cerveaux, mettaient en place la même erreur, strictement... Ou alors, ou alors n'y a-t-il pas une erreur d'interprétation du résultat de la part de nos chers scientifiques ? Par exemple, le Concorde, n'est-il pas une belle démonstration technologique française, dont la valeur finalement serait strictement inestimable ? Comme notre Tour Eiffel. Ou encore, dans le projet réalisé à 90% à continuer de financer ou pas dans un contexte devenu défavorable, pourquoi ne pas voir qu'un projet terminé dispose d'une valeur potentielle très supérieure à un projet non abouti, qui n'en a aucune ? Et que sait-on du projet concurrent, l'avenir seul va dire si ce projet est un succès ou si c'est un flop. Etc. Ce que je veux dire par là, ce n'est pas que les cerveaux répondent bien aux questions scientifiques, ils ne répondent effectivement pas bien. Mais ce que je veux dire, c'est que nos cerveaux font en réalité bien plus d'analyse que ce que veulent croire les scientifiques, et la réponse, "biaisée", ok, mais "fiablement biaisée", est en fait peut-être la meilleure réponse possible, dans la vraie vie. Meilleure réponse que nos chers scientifiques n'ont pas vu. Et donc si c'est vrai, qui est le "crétin", dans cette analyse : l'ensemble de l'humanité qui fait une erreur d'après quelques scientifiques, ou ces quelques scientifiques qui n'ont pas vu le niveau incroyable d'intelligence que développe le cerveau... Science Etonnante - Les coûts irrécupérables — Crétin de cerveau #3

YouTube

2016-07-08
euro_symbol school face create
Qui crée l'argent ? Et comment ?Merci Heu?reka pour cette sympathique explication, et pour l'effort

YouTube

2016-06-30
euro_symbol school
PBS Space Time - Is an Ice Age coming?

YouTube

2016-06-18
star_rate school
L'hypothèse qui semblait la plus probable, depuis la découverte de l'homme de Florès en septembre 2003, se voit maintenant confirmée : les légendes Celtes trouvent certaines bases dans la réalité d'une époque très lointaine. Et oui, n'ayant pas inventé l'écriture, il fallait bien une façon de transmettre le savoir. Les hobbits, ces petits hommes d'environ 1 mètre de hauteur, ont bien existé, pendant une période qui va d'au moins -100 000 à -50 000. Magnifique !

Le Monde.fr

2016-06-09
school watch_later face create
The Fermi Paradox - Where are all the Aliens? 1/2 The Fermi Paradox II - Solutions and Ideas - Where Are All The Aliens? 2/2 Kurzgesagt – In a Nutshell

YouTube

2016-04-25
star_rate school
Scientists Reveal That Dolphins Speak In A Holographic Language

News Punch

2016-04-21
school
Statistical facts about Aliens

YouTube

2016-03-24
star_rate school